U razdoblju od 16. do 22. ožujka 2026. godine u Osijeku je održana jubilarna, 25. po redu manifestacija Tjedan mozga koja se u Hrvatskoj kontinuirano provodi s ciljem popularizacije neuroznanosti i podizanja svijesti o važnosti mentalnog zdravlja. Ovogodišnja manifestacija bila je tematski posvećena ljubavi i mladosti, usmjerena na istraživanje složenih procesa u mozgu povezanih s emocijama, razvojem i suvremenim načinom života.
Glavni organizator programa u Osijeku je SenzOS (Sekcija za neuroznanost Medicinskog fakulteta Osijek) uz mentorstvo prof. dr. sc. Marije Heffer, a aktivnosti su se odvijale na više lokacija u gradu, uključujući Medicinski fakultet Osijek, Građevinski i arhitektonski fakultet te Kulturni centar Osijek.
Program je obuhvatio niz zanimljivih sadržaja: predavanja i radionice otvorene za javnost, studentska izlaganja, edukativne aktivnosti za sve uzraste kao i interaktivne formate poput Žive knjižnice – Psihologije u praksi u kojoj su sudionici imali priliku razgovarati s kliničkim psiholozima i drugim stručnjacima. Poseban naglasak stavljen je na teme poput razvoja mozga kod mladih te utjecaja suvremenog načina života, primjerice korištenja ekrana, na kvalitetu sna.
U ovoj značajnoj manifestaciji i ove su godine aktivno sudjelovali učenici Medicinske škole Osijek, i to učenici 2.f i 4.f razreda uz vodstvo nastavnica Ivane Nemet, Marije Katić, Helene Karačić Šoljić i Ivane Prus Wertheimer te pod stručnim vodstvom liječnice Ane Price, dugogodišnje suradnice škole.
Važno je istaknuti kako učenici naše škole već godinama sudjeluju u Tjednu mozga – kao slušatelji, sudionici radionica, ali i autori vlastih izlaganja i poster prezentacija. Ovakav oblik rada posebno je vrijedan jer učenici mlađih razreda (2.f) imaju priliku učiti od starijih (4.f) koji im služe kao uzor i motivacija, a ujedno kod njih potiču interes za struku i znanost.
Suradnja nastavnika različitih stručnih područja omogućuje interdisciplinarni pristup učenju, povezivanje sadržaja iz prirodnih i zdravstvenih znanosti te obradu aktualnih i zanimljivih tema. Osim profesionalne suradnje, ovakve aktivnosti potiču i međusobnu podršku nastavnika te razvoj svijesti o važnosti cjeloživotnog učenja.
U sklopu programa održana je radionica pod nazivom You are the music in me: romantični vodič kroz moždane vijuge! koju je održala liječnica Prica. Radionica je na zanimljiv i pristupačan način povezala glazbu i neuroznanost objašnjavajući kako glazba, kao jedan od najstarijih oblika ljudske komunikacije, utječe na emocije i pamćenje. Učenici su praktičnim primjerima i analizom glazbenih sadržaja saznali na koji način naš mozak povezuje određene melodije s emocijama, iskustvima i okruženjem te kako pojedine skladbe postaju trajno „zapisane“ u našem živčanom sustavu.
Sudjelovanjem u Tjednu mozga učenici ne samo da proširuju svoja znanja, već razvijaju kritičko mišljenje, znanstvenu znatiželju i svijest o važnosti mentalnog zdravlja. Ovakve manifestacije doprinose kvaliteti obrazovanja i potiču mlade na aktivno sudjelovanje u znanstvenim i društvenim temama.
Ivana Prus Wertheimer, prof.