Povodom Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata i žrtve Vukovara i Škabrnje, učenici Medicinske škole Osijek, već šestu godinu zaredom, iskazali su duboko poštovanje prema žrtvama pješačenjem od Osijeka do Vukovara sa 17. na 18. studenog 2024. godine. Prešavši 40 kilometara, odali su počast braniteljima i civilima koji su tijekom Domovinskog rata dali svoje živote za slobodu i mir koji danas imamo kao i paljenjem svijeća na Vukovarskoj ulici.
Putovanje nije bilo samo fizički izazov, već i prilika za razmišljanje o snazi domoljublja, hrabrosti i žrtvi ljudi koji su se borili za budućnost naše domovine. Vukovar, simbol otpora, patnje i zajedništva, učenicima je bio cilj i podsjetnik na važnost sjećanja na prošlost kako bismo cijenili sadašnjost i gradili bolje sutra.
Kroz ovo pješačenje, učenici su pokazali kako mlade generacije čuvaju vrijednosti koje su utkane u temelje naše države – poštovanje, zahvalnost i ljubav prema domovini. Njihova poruka je jasna: “Nikada nećemo zaboraviti one koji su svoje živote položili za našu slobodu”, a time nastavljaju prenositi svjetlo sjećanja i domoljublja.
Učenici koji su pokrenuli svijet prema dobroti.
| Lana Pavić | 1.o |
| Helena Vrbanić | 1.o |
| Mihael Topalić | 1.o |
| Petra Balažić | 1.p |
| Sara Radaković | 1.s2 |
| Dvina Tolić | 1.s3 |
| Hana Čalić | 2.dt |
| Marko Lovričić | 2.dt |
| Lana Plazanić | 2.l |
| Barbara Kuna | 2.l |
| Ivana Šumiga | 2.s3 |
| Una Patajac | 2.s3 |
| Matea Veselko | 2.s3 |
| Mia Šutak | 2.s3 |
| Sara Bićan | 2.s3 |
| Nela Kovačević | 2.s3 |
| Katarina Deže | 3.f |
| Leon Petkov | 3.f |
| Klara Reštarović | 3.f |
| Lea Paulić | 3.f |
| Iva Pivač | 3.s2 |
| Dora Krizanic | 3.s2 |
| Marija Horvat | 3.s2 |
| Lana Supek | 3.s2 |
| Filip Horvatić | 3.s2 |
| Dinka Krznarić | 3.st |
| Noa Marton | 4.ft |
| Doroteja Mikuličić | 4.s1 |
| Tihana Hulak | 4.s1 |
| Leonarda Marodi | 4.s2 |
| Ana Crnčan | 4.s3 |
| Magdalena Johum | 4.s3 |
| Marija Mušura | 5.s1 |
| Marija Deže | 5.s3 |
| Ana-Marija Ozimec | 5.s3 |
| Roberto Pačarić | 5.s3 |
Ana Azenić, prof.
