Datum objave: 20. studenoga 2024.
Kategorija: novosti

SPASIMO ZEMLJU

Pano s temom „Zemlja, jedino mjesto za život“ izradili su volonteri, sudionici programa Biologije-ekologije s ciljem razvijanja ekološke i zdravstvene pismenosti. Cilj je istraživačko-projektne nastave objaviti rezultate istraživanja u obliku kreativnih uradaka učenika kako bi osvijestili vrijednost očuvanja okoliša, a zbog velikog zagađenja koje ugrožava prirodu ljudskim djelovanjem te u svrhu očuvanja ljudskog zdravlja. Kreativne likovne radove izradili su tijekom listopada i studenog učenici: Maja Vragolović (3.f);  Maria Rekechynska, Lana Simić, Milica Đurđić, Tamara Starčević, Dejana Borocki, Karla Marinović, Lucija Liović (2.dt); Ilinka Klajić, Ema Sušić, Nika Prekratić, Lea Grgović, Iva Gelemanović, Lana Malogorski, Lana Švitek (2.l); Ema Vidaković, Petra Marenjak, Antonela Sito (2.s1); Mia Podrugović (2.s3); Dejan Barvalac, David Čačić, Iva Lukić, Leona Lovrić, Jakov Božić (1.s2).

Pano na prvom katu 20. studenog 2024. postavili su učenici: Dejana Borocki, Jakov Božić, Leona Lovrić, Iva Lukić, Tamara Starčević. 

Zaključak projektno-istraživačke nastave u svrhu promocije ekološke i zdravstvene pismenosti glasi: „Ljudske ruke mogu promijeniti naš svijet“. Voditeljica je istraživačko-projektne nastave Biologije–ekologije tijekom šk. god. 2024./2025. profesorica Snježana Tomljenović.

Ilinka Klajić i Ema Sušić

Pročitajte još

Ljetopis Medicinske škole Osijek 2025./2026.

Ljetopis Medicinske škole Osijek je publikacija koju naša škola objavljuje na kraju školske godine od 1997. godine. Šk. god. 2025./2026. je osma godina objavljivanja publikacije u online formatu na mrežnoj stranici škole. Ukupno 3 ravnatelja i 140 djelatnika, na...

ŠKOLSKI BOTANIČKI VRT (2025./2026.)

Učenici volonteri s profesoricom Snježanom Tomljenović sudjelovali su i ove godine u višegodišnjem projektu pod nazivom Školski botanički vrt.  Projekt je započeo 2014. godine izradom rondela školskog botaničkog vrta i sadnjom autohtonog ljekovitog i začinskog...

Skip to content