Na državnom natjecanju su sudjelovali najuspješniji učenici koji su na temelju bodovnoga poretka sastavljenoga prema rezultatima županijskih natjecanja stekli pravo sudjelovanja. Pisani dio natjecanja sastojao se od pisanja sastavka i rješavanja zadataka razumijevanja slušanjem i čitanjem. Na usmenome su dijelu učenici preko Zoom-a razgovarali s članovima Državnog povjerenstva na temu koju su izabrali slučajnim odabirom, tijekom kojega se vrednovala učenikova komunikacijska kompetencija na njemačkome jeziku. Državno je povjerenstvo imalo težak zadatak odabrati najbolje jer su svi sudionici za državnoj razini pokazali izuzetno znanje i izvrsne sposobnosti komuniciranja na njemačkom jeziku. Nakon završenoga natjecateljskog dijela objavljene su liste konačnog poretka. Učenica Cheyenne Pandurević je ostvarila 4.mjesto u svojoj kategoriji.