Učenici su bili podijeljeni u timove. Svaki tim istražio je literaturu i prikupio podatke o određenoj temi, izradio plakat, osmislio i napisao recept za jedan detox Super napitak te opisao svojstva Super napitka bez spominjanja sastojaka. Nakon toga učenici su izlagali radove. Učenici su trebali u blenderu izmiješati sastojke i ostaviti na dogovorenom mjestu. Učenici drugih grupa trebali su ocijeniti napitak ocjenom od 1 do 5 i pokušati pogoditi sastojke. S obzirom na nedostatak električne energije nisu mogli napraviti napitke, ali su konzumirali različite vrste sastojaka koji su izvor vitamina i energije.

Unosom hrane svakodnevno utječemo na naše zdravlje. Međutim, koliko o tome razmišljamo? Nažalost, zbog ubrzanoga načina života malo ili nimalo. Slobodnoga vremena sve je manje, a jesti zdravo sve je veći izazov.

Umjesto zaključka, Hipokratova izjava: „Sve što putem hrane unosimo u organizam, gradi nas i mijenja, a o tome što smo unijeli ovisi naša snaga, naše zdravlje i naš život“.

U aktivnostima su sudjelovali:

učenici 4. s1 razreda: Lana Abramić, Vanesa Bilandžić, Sara Butinović, Marina Ereiz, Dorotea Horvat, Mia Ištuk, Lorena Krizmanić, Ilaj Macura, Ema Matković, Sara Moho, Anamarija Perić, Lana Poštić, Nicholle Ribarić, Tena Rukavina, Mia Šakić, Lana Tarcal, Sara Tomić, Petra Vukmanić, Mislav Žebić i Ema Živković

učenici 4. s3 razreda: Lana Dominiković, Lucia Komjetan, Maja Kohutek, Laura Doroslavac, Ivana Tkalec, Vlatka Vizentaner, Anica Zečević, Matko Romić Jorgić, Nikolina Živković, Hana Đurkić, Zvonimir Kučinac, Ana Hosak, Kristina Šajvan, Tia Vukadin, Nela Puškadija, Nives Studenić, Stipe Bužonja, Matea Sokač, Lana Pavlečić, Tea Antunović, Marija Deže, Melani Sučić, Ana-Maria Ozimec, Roberto Pačarić i Leonarda Mihaljević

i nastavnici: Martina Tot Vesić, Marko Maceković, Marija Maras, Ana Azenić i Maja Rakin.

Slike pogledajte u našoj foto-galeriji.

Maja Rakin, mag.med.techn